2019年2月13日,国务院印发了《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(以下简称“通知”)，《通知》中提出：到2022年，企业参与职业教育的积极性有较大提升，培育数以万计的产教融合型企业，打造一批优秀职业教育培训评价组织，推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。深海教育 在2019年的企业整体发展战略体系中将加速对接高校教学资源和企业产业资源，提高师资品牌，改善教研力量，加大产教融合作为今年的整体发展战略。

　　《通知》指出：产教融合型企业一定程度上借鉴了德国的“教育型企业”。德国是职业教育“双元制”的典范。教育部职业技术教育中心研究所高等职业教育研究中心主任姜大源曾在接受记者采访时介绍，德国只有五分之一到四分之一的企业有资格做教育，这些企业被命名为“教育企业”，能够享受与学校一样的社会待遇。这些教育企业与学生签订的合同是教育合同。当企业需要职业人才时，企业是需方，学校是供方，当学校需要企业提供新的技术、实训基地、实训老师时，学校是需方，企业是供方。

　　深海教育非常重视与各领域端的深度合作，自2019年始，深海教育开始在各种渠道与各大品牌建立了深度交流与合作。如上半年实现了与PICC(中国人寿保险)之间的战略合作，为没有通过考试或者因国家政策变化而无法成功报名的深海教育中级经济师学员提供保险理赔服务，最大化的保障学员的经济利益。业内人士均知，证书类考试最大的风险是政策风险。就经济师而言，在报名期间，有些地区需要考生携带相关学历、证书材料前往指定地点进行审核;还有地区考试成绩合格后再进行资格审核。如果国家考试政策有变，很可能本来符合经济师报名条件的学员失去报考资格。由于其政策风险性，目前仍没有哪家机构可以给学员投保。据PICC中国人保财险相关人士表示，“他们愿意与深海教育就中级经济师培训达成合作，主要是深海教育经济师考试通过率较高，并且对政策的洞察、趋势研究比较透彻，评估风险可控。”

　　《方案》为产教融合型企业提出了激励机制。其中提出，在开展国家产教融合建设试点基础上，建立产教融合型企业认证制度，对进入目录的产教融合型企业给予“金融+财政+土地+信用”的组合式激励，并按规定落实相关税收政策。试点企业兴办职业教育的投资符合条件的，可按投资额一定比例抵免该企业当年应缴教育费附加和地方教育附加。2020年将初步建成300个示范性职业教育集团(联盟)，带动中小企业参与。支持和规范社会力量兴办职业教育培训，鼓励发展股份制、混合所有制等职业院校和各类职业培训机构。

　　在师资力量方面，《方案》甚至在倒逼企业与学校的融合。其中提出，从2019年起，职业院校、应用型本科高校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘，特殊高技能人才(含具有高级工以上职业资格人员)可适当放宽学历要求，2020年起基本不再从应届毕业生中招聘。对于学校也有激励，《方案》提出，校企合作中，学校可从中获得智力、专利、教育、劳务等报酬，具体分配由学校按规定自行处理。

　　未来，深海教育将联合更多的学校端教育资源，提升校企合作的纵深程度，让更多人的学员得到实惠。

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