7 月 4 日，百度AI开发者大会上，李彦宏宣布全球首款 L4 级量产自动驾驶巴士“阿波龙”量产下线，兑现了一年前“吹的牛”。

　　现场，李彦宏连线厦门金龙联合汽车工业有限公司董事长谢思瑜，向在场的 7000 余名开发者展示了量产下线的“阿波龙”的运行情况。从展示的视频来看，“阿波龙“没有驾驶位和方向盘，车内只有座位，乘客上车后，便自动按照路线行使。

　　百度“阿波龙”

　　除了”阿波龙”量产外，百度还公布了AI 芯片昆仑，百度大脑3.0等平台升级更新情况，李彦宏表示，“AI正在渗透到经济社会的毛细血管中“。从零售店，到智能家居，再到医疗、教育，AI 无处不在。百度还特别演示了世界杯赛事直播时，计算机视觉技术如何通过识别球员、球、裁判等信息，对球赛进行解说。在日常生活中，如何通过语音让导航帮司机规划好最快、最畅通的行车路线。

　　这些都是AI 为我们生活带来的变化——更便捷、更安全、更高效。

　　实际上，这也是论答人工智能学习系统希望为教育行业带来的变化。正如“阿波龙”会按照系统指定的路线行驶，导航帮司机选择最佳行车路线一样，论答人工智能学习系统根据学生的薄弱知识点，为其定制最适合他的学习路径，帮他快速掌握薄弱知识点，实现提分的目标。

　　论答智能测评

　　那么论答定制的学习路径有什么不同?要知道，知识点之间有相关性，例如学生一元一次方程没有掌握，可确定他也没有掌握一元二次方程;反之，他掌握了一元二次方程，可判断他已经掌握了一元一次方程和因式分解，进而判断他掌握了小学乘法的快速运算和加减乘除。

　　在实际的教学中，有些知识点的相关性并不强。比如不定冠词和名词单复数，学生可以先学习名词的单复数，也可以先掌握不定冠词 a 或 an 只能用在单数名词之前。也就是说，没有掌握不定冠词的用法，不一定会影响到名词单复数的学习。如果说一元一次方程和一元二次方程的相关性是 5 级，那么不定冠词和名词单复数之间的相关性最多只有3级，甚至是2级或者1级。

　　所以，当学生经过测试发现自己存在多个知识漏洞后，到底该怎么从哪个知识点学习，是否需要从更早学过的知识点学起，这便是论答人工智能学习系统中学习路径规划要做的事情，也是教育行业多年来自适应学习应用的体现之一。

　　就像无人车不需要司机一样，论答人工智能学习系统代替了老师的部分工作，不仅节省了老师的时间，还能实现好的教学效果。

　　论答人工智能学习系统目前涵盖智能测评、智能学习和智能课堂。从找到学生知识薄弱点，到为每个学生定制最佳学习路径，再到推荐合适的学习内容，论答为培训机构和中小学提供人工智能学习综合解决方案，希望借助 AI，论答为教育行业带来新的变化。

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