2024年《政府工作报告》指出“深化全民阅读活动”,作为国家文化战略,“全民阅读”工作连续第11年被写入《政府工作报告》。在从最初“倡导”到如今的“深化”,公共阅读服务体系建设的完善日益重要,乡村作为最小的治理单位,深入改善乡村阅读情况,对于丰富乡村群众精神文化生活,服务乡村振兴具有重要意义。

　　10月初,“还呗X美好回音”公益项目再次走进安徽省阜阳市太和县下辖的乡村自习室,为当地小学生们带来了200余本书籍、20余份文具用品,极大地丰富了自习室的图书角。丰富的书籍不仅是开启乡村儿童丰富精神生活的钥匙,而且也是一个有力抓手,助力乡村文化振兴走深走实。

　　全民阅读蔚然成风

　　城乡儿童阅读差距待缩小

　　阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式,高尔基在阅读中得到了“书籍是人类进步的阶梯”的感慨,歌德在阅读中体验到了“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”的美妙。阅读不仅关乎个人,也是一个国家、一个民族精神培育、文明传承的重要途径,梭罗在《瓦尔登湖》中如是感慨:“书是世界的珍贵财富,是各个民族代代相传的健康遗产。”

　　中华民族自古崇尚读书,有“耕读传家”的优良传统。除了连续11年被写入政府工作报告外,全民阅读在各类政策、文件和纲要中也频频被提及。2020年,中宣部颁布的《关于促进全民阅读的若干意见》指出,深入推进全民阅读,对加强社会主义精神文明建设、促进社会进步具有重要意义。2021年“十四五规划”纲要明确提出“深入推进全民阅读,建设书香中国”。

　　城乡的差异是深入推进全民阅读过程中需要正视的问题。其中,儿童阅读是国家阅读的起点和全民阅读的基础,据中国乡村发展基金会和北京师范大学中国公益研究院联合发布的《乡村儿童阅读报告》显示,高达74%的受访乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本,超过71%的乡村家庭藏书不足10本,一本课外读物都没有的乡村儿童占比接近20%。而根据2016年发布的《中国城市儿童阅读调研报告》显示,城市儿童年均阅读量在10本以上的占到了64.2%。城乡儿童阅读差异情况形成鲜明对比。

　　阅读不仅能拓宽孩子们的视野,还能激发他们的想象力和创造力,培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。因此,解决乡村教育中的图书资源问题,对于提升乡村教育质量、促进乡村儿童的全面发展具有重要意义。

　　还呗助力美好回音

　　为“书香中国”添砖加瓦

　　在全面推进乡村振兴和全民阅读的背景下,还呗积极担当社会责任,于2023年推出“美好回音”专题,2024年与公益博主“火阳哥”联手发起“美好回音·乡村自习室”公益项目,旨在通过捐赠书籍、文字等物资,改善乡村儿童学习条件,激发他们的阅读兴趣。

　　2024年10月初,还呗再次走进安徽省阜阳市太和县下辖的乡村自习室,为当地小学生们带来了200余本书籍、20余份文具用品,这些书籍涵盖了科普、文学、历史等多个领域,经过精心挑选,旨在满足不同年龄段孩子的阅读需求。还呗工作人员还为他们推荐适合自身年龄阅读的书目,鼓励孩子们培养持续阅读的习惯。

　　还呗将呼吁更多员工投身到本次公益项目中,为乡村的孩子们手写书信,亲笔鼓励孩子们敢于创造与想象。展望未来,随着更多类似“美好回音·乡村自习室”公益项目的实施,城乡间的阅读差距有望逐步缩小,乡村儿童将享有更加平等的学习机会和更加多彩的精神世界。这不仅是对每个孩子未来的投资,更是对国家长远发展的贡献。通过慈善举措,还呗希望传递企业公益理念,从而带动更多人群关注并参与到乡村教育事业中来,共同为实现“书香中国”的愿景添砖加瓦。


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