8月18日至20日，以“人机协同催生教育新生态”为主题的全球智慧教育大会在北京召开。重庆高新区连续第三年受邀参会，其分享的全国首创“S2C”数字教育变革范式，为推进全球教育数字化进程提供了可借鉴的“中国西部教育方案”。

　　据悉，本次大会由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办，汇聚了来自联合国教科文组织总部及6个一类中心、12个教席、24个国家的高校代表等海内外权威机构与专家。

　　在“领军教师与智慧课堂”平行论坛中，重庆高新区公共服务工委书记、公共服务局局长周文杨作了题为《以新智慧教育“S2C”范式全力打造“西部教育高地制高点”》的主旨报告。该报告系统阐述了重庆高新区站在教育数字化转型的新起点，持续深化“S2C”（StudenttoCurriculum，从学生到课程）实践路径，以区域教育高质量发展的创新样本，向世界展示智慧教育落地的“高新实践”。

　　首创“S2C”范式 构建数字教育新生态体系

　　为全面建成“西部基础教育特区”和打造“西部教育高地制高点”，重庆高新区构建了新智慧教育“1345”整体智治体系，大力推进“S2C”数字教育变革。该范式依托“三端两域”实施路径，实现教育数字化全链条重塑：在“S”端打造“1+3”新型基础设施模型，以区级智慧教育平台为底座，集成智慧教研等139个应用，构建AI孪生课堂等4类数字化课堂和智慧美育等4大应用场景；在“C”端建立“1+3”数实融合课程资源共享机制，汇聚80万条优质教学资源、3800节名课和1563项科研课题，沉淀数据资源110万条；在“To”端创新构建“四维一体”评价体系，实现学生、教师、课堂与学校评价的数字化、个性化与精准化。

　　“五学课堂”深度变革 激活教学场域

　　重庆高新区坚持以课堂为主阵地，创新推出“一体+两翼”的“五学课堂”教学范式：“一体”指以学生为核心，通过“问题引学、情境创学、活动互学、评价优学、数字助学”打造素养导向的智慧课堂；“两翼”则为“五度评教”与“五据评学”，实现教师精准教学和学生个性学习的双向赋能。

　　依托“AI+教育”智能体矩阵，“五学课堂”已实现教师人均周备课线上时长12小时，累计开展智慧课堂8200余场，为3.6万名学生定制个性化学习计划，发布研修活动3200余次，生成评价报告5200份，推动课堂教学优化超3000次。通过“大学习、大培训、大练兵、大比武、大论坛”五大平台，建立起“新秀教师—骨干教师—学科名师—学科带头人—智慧名师”五级阶梯培养机制。近五年，教师在省部级以上优质课、基本功大赛中获奖793人次，其中全国一等奖139人次。

　　从“教育洼地”到“教育高地”的跨越式发展

　　经过五年扎实实践，重庆高新区教育质量已整体跃居重庆市第一方阵。学前教育小区配套园治理率、公办率、普惠率分别由2019年的36.3%、28.6%、68%大幅提升至100%、62%、97%；义务教育质量监测半数指标进入全市前三，小学6门学科中4门位列第一，综合排名全市榜首。师生在科创与体艺领域累计荣获国家级、市级奖项6100余项。“新智慧教育”实践经验在国家级平台分享18次，成功获评全国中小学科学教育实验区等8项国家级、市级荣誉。

　　展望未来，重庆高新区将继续深化新智慧教育“S2C”范式实践，与全球教育界携手推进人机协同新路径探索，为教育强国战略实施和全球智慧教育发展持续注入“高新智慧”。（黎立）