编者按

　　2025届全国高校毕业生为1222万人，重庆高校毕业生人数达到37.6万人。

　　大学生群体思维活跃、创新能力强，他们利用互联网、大数据等新技术，自主就业创业，展现出新时代青年的风采。今日起，本报推出“关注大学生就业”系列报道，讲述他们就业创业的故事，以及在这个过程中遇到了哪些困难，又有怎样的收获和思考。敬请关注。

　　重庆理工大学车辆工程学院应届本科毕业生陈茂益，即将入职重庆长安汽车股份有限公司，成为质量技术部门PVT初级开发工程师，月薪近万元。

　　陈茂益是如何从求职者中脱颖而出的？7月27日，记者采访了他。

　　在实习中积累经验

　　大二开始实习，尽早了解行业情况

　　23岁的陈茂益是重庆人，入校是化工专业，由于对车辆感兴趣，就转到车辆工程专业学习。

　　“我的成绩一般，不适合考研，直接就业是最好的选择。”陈茂益说，在学习书本知识的同时，他一直留意寻找实习机会。

　　“大二时，一家车灯供应商企业到校招实习生，我抱着试一试的心态报了名，幸运的是，顺利通过了面试。”陈茂益说，该企业位于璧山，从学校过去需要坐公交转地铁再转公交，单面通勤时间约2个半小时。虽然辛苦，但他很珍惜这个机会。

　　陈茂益的实习岗位是项目管理，主要负责产品从初期开发到上市后批量生产过程中所有问题的协调与解决。有一次出差，他在供应商那里连续熬了两个通宵，就为实时观察记录新产品注塑过程中的状态并及时反馈遇到的问题。

　　陈茂益并未满足于这一次实习的经历。大四上半学期，他又得到第二个实习机会，在某企业担任工艺实习工程师，负责解决产线运行过程中相关的工艺问题。

　　“实习过程中遇到了很多难题，但也开始了解到了相关行业的一些情况，能为以后找工作积累经验。”陈茂益说。

　　提高解决问题的能力

　　把课堂知识运用到实际生产中

　　“大学4年，我利用课余时间参加了各种实习和社会实践活动，把课堂上学到的知识灵活运用到实际生产中，在近距离接触产品生产流程中提高了解决问题的能力。”陈茂益讲了一个小故事。

　　有一次，他所在的项目部门在试生产一款车灯时，其散热性能出现了问题。“问题容易找，难的是及时找到解决办法。”陈茂益把问题细分到各个部门，比如，散热器需要换哪一款，就去找具体的供应商，找几款不同类型的散热器做试验，再提供给设计部，设计部把散热器规格改好之后，装到车灯上，再协调工艺部门进行改装。这样一套流程下来，陈茂益的组织协调能力及解决问题的能力得到锻炼和提高。

　　“首先你要有过硬的技术，还要具备解决问题的能力以及很好的人际交往沟通能力。产品出了问题，如果是生产工艺的问题，生产线就得停产，影响效率，而这是直接与生产线组长的收入挂钩。”陈茂益说，要解决这个问题，需要与生产线的组长进行有效沟通。

　　“除了专业能力，用人单位越来越看重毕业生的综合能力，因为这会直接影响企业的生产效率。”陈茂益在4年的大学生涯中，十分注重综合素养的培养。

　　重庆理工大学车辆工程学院党委副书记王昊川说，为培养学生的创新精神和实践动手能力，该学院创立学生科技创新工场，超长时间开放2600平方米场地，为学生成长成才提供全方位的支持。

　　充分展示优势

　　打动面试官，用实例为自己加分

　　“在面试过程中，成功打动面试官是很重要的一环。”陈茂益向记者聊了他面试时的情景。

　　“有50多人进入到面试环节，6人一组进行面试。”陈茂益说，他排在所在组的首位，感觉挺有压力。在面试时，面试官先让大家依次进行自我介绍，接着开始提问：“在工作中如果遇到困难，该如何解决？”

　　陈茂益迅速调整心态，自信大方地站起来，列举了此前在实习中遇到的难题，并讲述了自己协调相关部门解决问题的过程。这一回答令面试官频频点头。

　　“也许正是因为这个优势，让我拿下了这份offer。”陈茂益说，有的同学实习也许是为了凑实习经历，但他是真正从中收获了书本以外的东西，为求职打下坚实基础。