阳光和煦，书香满园。在抚州市东临新区湖南中学，一场以人工智能为引擎的教学改革，正让这所乡镇中学焕发新生。

　　近年来，东临新区面对教育竞争加剧、传统教学效率不高等痛点，全力推进学校改造升级，在湖南中学试点以AI赋能课堂。在清华大学人文学院人文教育发展研究中心指导下，湖南中学与北京四中房山分校结为友好学校，引进“未来课堂”智慧教学系统，构建“3+5”混合式教学形式。依托人工智能与大数据，教学决策从“经验驱动”转向“数据驱动”，实现课前、课中、课后全流程精准辅导，并与北京名校共享优质资源。

　　该校派遣骨干赴浙江宁波培训，并邀请名师专家到校指导，并常态化开展数字素养专题培训，手把手指导教师掌握AI教学工具。如今，教师在线备课、组卷、批改，用数据读懂学情；学生人手一部Pad，预习、测验、复习一气呵成。课堂从“一块黑板一支粉笔”走向智慧交互，越来越多的孩子在智慧课堂中绽放光彩。